📖✨ Την προηγούμενη Τρίτη, 7 Ιουλίου 2026, πραγματοποιήθηκε το 1ο εργαστήριο Ψηφιακής Αφήγησης του έργου Youth participatoryLAB στο Τμήμα Πληροφορικής του ΕΚΠΑ, από το Ερευνητικό Κέντρο Αθηνά και το participatoryLAB. Στο εργαστήριο, με θέμα την ευαισθητοποίηση για την Κλιματική Αλλαγή και τον Αστικό Σχεδιασμό μέσω του Narralive Storymaker, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες γνώρισαν τη δύναμη της αφήγησης ως εργαλείου ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης και εξοικειώθηκαν με το

Η commonspace χτίζει γέφυρες: από την Πολωνία στην Αθήνα, η συμμετοχική εκπαίδευση παίρνει σάρκα και οστά Μετά από μια πολυετή, γόνιμη συνεργασία, η commonspace και η SPATIA Teacher's Academy συνεχίζουν να επενδύουν έμπρακτα στην εκπαίδευση. Μέσα από τέσσερις δράσεις, ενισχύουν τον δημόσιο διάλογο ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς, με στόχο την ενσωμάτωση συμμετοχικών μεθοδολογιών στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη — γιατί πιστεύουμε πως εκεί ξεκινάει κάθε ουσιαστική αλλαγή. Στο Κατο

Ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής σε εργαστήρια ψηφιακής αφήγησης για νέους/νέες Στο πλαίσιο του έργου Youth Participatory Lab: Δίκτυο έρευνας και πειραματισμού για τη συμμετοχή των νέων στον κλιματικό σχεδιασμό των πόλεων, διοργανώνονται τρία αυτοτελή εργαστήρια με θέμα: Ψηφιακές Αφηγήσεις ευαισθητοποίησης για την Κλιματική Αλλαγή και τον Αστικό Σχεδιασμό μέσω του Narralive Storymaker Τα εργαστήρια απευθύνονται σε νέους και νέες που ενδιαφέρονται για την κλιματική αλλαγή, τη βι

Μια νέα πρωτοβουλία συμμετοχής και δημιουργίας στον δημόσιο χώρο Ο Δήμος Πειραιά, σε συνεργασία με το participatory LAB, παρουσιάζει την πρωτοβουλία «Το Καλοκαίρι Ανθίζει Στον Τινάνειο Κήπο» - ένα πρόγραμμα δράσεων που μετατρέπει τον ιστορικό Τινάνειο Κήπο σε ζωντανό χώρο συνάντησης, συμμετοχής και δημιουργίας για όλους. Ο Τινάνειος Κήπος αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα σημεία πρασίνου στο κέντρο του Πειραιά και έναν δημόσιο χώρο με ιδιαίτερη ιστορική και κοινωνική αξία. Μέ

🐟 100 παιδιά από προνήπιο έως δημοτικό έγιναν… ψάρια! Στο πλαίσιο του έργου #CAREFISH_TRN, υλοποιήσαμε 4 δράσεις ευαισθητοποίησης σε σχολεία της Αθήνας και του Κερατσινίου. Μέσα από θεατρικό παιχνίδι, μουσική και συμμετοχικό κολλάζ, τα παιδιά ένιωσαν τι σημαίνει ευζωία για τα εκτρεφόμενα ψάρια: 💧 Καθαρό νερό ↔️ Επαρκής χώρος 🌡️ Κατάλληλη θερμοκρασία 🐠 Κατάλληλη τροφή Γιατί τα ψάρια δεν μιλάνε και δεν κλαίνε… αλλά νιώθουν. Κι εμείς μπορούμε να τα φροντίσουμε με αγάπη!

Και τα παιδιά του 4ου και 10ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου συμμετέχουν στο έργο DUT MAINCODE ! 🌱 62 μαθήτριες και μαθητές των νηπιαγωγείων, που προαυλίζονται στον ίδιο χώρο με τα παιδιά του 4ου Δημοτικού Σχολείου, ξεκίνησαν το πρόγραμμα Συμμετοχικού Σχεδιασμού. Μέσα από αυτό, μαθαίνουν για την Κλιματική Αλλαγή, την ανάγκη για πρασίνισμα του προαυλίου του σχολείου τους και κατέγραψαν πάνω σε χάρτη – εναέρια φωτογραφία του σχολείου τους, τί τους αρέσει, τί δεν τους αρέσει και τί ι

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου συμμετείχαν στο 2ο εργαστήριο για παιδιά του έργου DUT MAINCODE 📚 από τις 2 έως και τις 4 Μαρτίου 2026 📅 🔍 Το 2ο εργαστήριο αποτέλεσε το βήμα της ανάλυσης της υφιστάμενης κατάστασης του προαυλίου μέσα από τα μάτια των παιδιών 👀 και την καθημερινή τους βιωμένη εμπειρία 🏫 Αρχικά, κατέγραψαν σε ένα φύλλο παρατήρησης τα θετικά 👍 και τα αρνητικά 👎 του προαυλίου τους έτσι όπως είναι σήμερα. Στη συνέχεια

Τα εργαστήρια στη σχολική μονάδα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου συνεχίζονται στο πλαίσιο του έργου DUT MAINCODE! Περίπου 250 μαθήτριες και μαθητές από όλες τις τάξεις συμμετείχαν στο πρώτο εργαστήριο, όπου γνώρισαν το έργο και συζήτησαν για τις αξίες του συμμετοχικού σχεδιασμού ως μια σημαντική απάντηση στις προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής 🌍🤝. Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν 🎨 ή αναζήτησαν στο διαδίκτυο 💻 πώς φαντάζονται το προαύλιο των ονείρων τους 🌳🌿 αλλά

Αναζήτηση δύο (2) συνεργατών/τριών για το πρόγραμμα “Green Routes Intelligent Districts - GRID” – EUI Το έργο GRID ενσωματώνει προηγμένες ψηφιακές τεχνολογίες με έξυπνες πράσινες υποδομές για τον μετριασμό του αστικού θερμικού κινδύνου. Αστικές περιοχές της Νότιας Ευρώπης, όπως η Καλλιθέα και το Μοσχάτο-Ταύρος, αντιμετωπίζουν αυξανόμενες πιέσεις λόγω της κλιματικής αλλαγής, της πυκνής δόμησης και της έλλειψης επαρκούς αστικού πρασίνου. Το έργο αναπτύσσει ένα ολοκληρωμένο σύστ

Από τον Ιανουάριο του 2026 ξεκίνησε το πιλοτικό πρόγραμμα συμμετοχικού σχεδιασμού για τη βιοκλιματική ανάπλαση στη σχολική μονάδα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου . 📍 Πρώτος σημαντικός σταθμός, μετά την τοπική εκδήλωση έναρξης και την επιλογή των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, ήταν το 1ο εργαστήριο με εμπλεκόμενους φορείς , που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026 . Γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί από το 4ο Δημοτικό Σχολείο , καθώς και από το 4ο κ